2014/09/10

話作り

思い出したので、
昔にストーリーを作る時のテクニックを整理する。

.......そして気付けた。
俺は妙にそんなに悩んでいないよね、話作りの時。

キャラやネームを悩む時はよくあるけど
ストーリーは基本的に序盤で既に固める。

イメージ、メイントリック、メインテーマはどんな要素より
早めに決める傾向がある。

盤古の話はテコ入れ、科挙篇でバトル漫画にシフトする時は
たくさん悩んだから全然悩めない訳ではないけど。
やっぱりどんなの要素より優先に考える事であった、

キャラはその場で決める事は多いけど
ストーリーは必ず5回先以上のイメージが持つ。

小学生までほぼ感覚で話しを決める
十数ページ先の話はそれほど考えてない。

中学生の時、”うしおととら”を読んだ時は
話ごと章に分けるという方法に感動した。

なので、中学3年生以降の話作りは
必ず”章”、つまりエピソードで単位でストーリーを作る。

そうなると自然に、最低限にあの章が描きたいモノが
最初から決めていた。

つまり”テーマを決める”という能力が手に入れる。
描きたいモノ、伝いたいモノを決めていないと話が始まらない。

キャラより、アイデア勝負の時期もあるので
とりあえずクライマックスが人を躍らせるのトリックも
先に考えてしまう。

これをやりすぎてテーマ、創意、ストーリーとトリックを頼りすぎ
キャラは地味になってもカバーできるような話になってしまう
時期もありました。

”起程転結”というストーリー基本の理屈は
高校時期くらい覚えてたらしい。

大学のマンガを読むと、それは既に形になった。
基本だが、今読むとそれはすごく本能的。
野生の話作り。ほぼ論理を読んでいないのに。

http://www.humanvalue.co.jp/report/storytelling/
http://www.findstar.co.jp/columuns/view/4141
ストーリーテリング


なので、ストーリーはどうやる?と聞かれると
俺は答えられないタイプと気付けた。

今まで直感で書いてたもんような。
テーマとメイントリックさえ見つければ
それ必ずにストーリーになれるくらい自然の話であった。

なので、考えようか。今更だが、今だからこそ。

2014/09/09

ホラー漫画


http://www.zeppan.com/book/detail/44531

サイファー。

コロコロはこんな作品を載せるのがビックリしました。
少年誌でも普通に載せそう作品。

俺は、ホラー漫画基本的に苦手だが
この程度のホラー+バトルなら丁度良い、逆にハマル感じがする。

描き込むは半端ない、愛を感じる。
児童誌どころが、少年誌のこの手のマンガでも
ここまで描ける作品はそんなにない

さらに作者はアシではなく、
自分で全て描き込む所も個性を全てが発揮できる。

で、普通に少年誌に載せれば
2巻で終われず、もっと続ける気がする。

設定イラストを見れば日本だけではなく
舞台は海外に広げるシナリオがあるはずだ。


そして、舞台は現代なのに
どうしょうもない閉塞感は本当によかった。

事件を起こった時は大体
周りに人が少ないが、何人が居た状態が多い。

なのに誰も役に立たず、誰も気付けずに巻き込まれる。
現代の文明技術はあったのに
闇に潜んでる妖怪たちがウジャウジャ動ける。

この手のマンガは世界観が現実離れるのケースが多いけど
サイファーは”現実にいるこそ溢れる恐怖感”がよかった。

バトルも、現実にどこにもある背景で闘えるこそ
リアリティーが強化する。

雰囲気が素晴らしかった。

病気

http://ja.wikipedia.org/wiki/%E7%97%85%E6%B0%97
病気

http://ja.wikipedia.org/wiki/%E6%84%9F%E6%9F%93%E7%97%87

感染症(かんせんしょう、英語:infectious disease)とは、寄生虫、細菌、真菌、ウイルス、異常プリオン等の病原体の感染により、より高等な動植物である「宿主」に生じる望まれざる反応(病気)の総称。

http://ja.wikipedia.org/wiki/%E8%99%8E%E7%8B%BC%E7%8B%B8
虎狼狸(ころうり)

http://ja.wikipedia.org/wiki/%E3%83%90%E3%82%A4%E3%82%AA%E3%82%BB%E3%83%BC%E3%83%95%E3%83%86%E3%82%A3%E3%83%BC%E3%83%AC%E3%83%99%E3%83%AB
バイオセーフティーレベル

http://ja.wikipedia.org/wiki/%E5%A4%A9%E7%84%B6%E7%97%98
天然痘(てんねんとう)

http://ja.wikipedia.org/wiki/2014%E5%B9%B4%E3%81%AE%E8%A5%BF%E3%82%A2%E3%83%95%E3%83%AA%E3%82%AB%E3%82%A8%E3%83%9C%E3%83%A9%E5%A4%A7%E6%B5%81%E8%A1%8C
2014年の西アフリカエボラ大流行

感染症、つまり病気にとって、宿主が無ければ生きられない。

だからある意味、病気の症狀は強すぎる
感染力より大きく上回る場合は、
宿主は病気を移す前に死ぬ。

つまり病気は反って滅絕する訳だ。

なので、感染症を上手く行くために
ある程度に宿主と上手く共生しなければならない。

病気の進化は、症状が弱くなっていく
という例もよくあるんだ。

2014/09/08

バチェラー・パーティー

http://ja.wikipedia.org/wiki/%E3%83%90%E3%83%81%E3%82%A7%E3%83%A9%E3%83%BC%E3%83%BB%E3%83%91%E3%83%BC%E3%83%86%E3%82%A3%E3%83%BC

バチェラー・パーティー(米: Bachelor party)、
スタッグ・パーティー(英: Stag party)とは、
新郎が独身最後の夜を同性の友人と過ごすパーティーのこと。
ストリップ観賞が伝統である。

...............
http://ja.wikipedia.org/wiki/%E5%A4%A9%E9%82%AA%E9%AC%BC
天邪鬼

http://ja.wikipedia.org/wiki/%E3%82%A2%E3%83%B3%E3%83%81%E3%83%92%E3%83%BC%E3%83%AD%E3%83%BC
アンチヒーロー

まずネームの要素を抽出

知り合いとネームの問題を話し合う。

なんかネームの話になるといつも難しくて分からない。

キャラもストーリーも難しいなのに、ネームだけの異質感がすごい。


そして今日はやっとちょっと分かった。

大体の人は、ネームを描く時の問題があれば
ストーリーもキャラも同時に問題があります。

だから、いくつタイプ問題が絡んで混同しました。


富樫先生のネームを勉強した時もよく悩む
もともとネームだけではなく、キャラも良すぎるだから
全然ネームに専念できないんだ。

比べて高橋留美子先生の方がキャラが大人しくて(特に読みきり
ネームの勉強に専念できる。


つまり、ネームは単独に観察する事は結構難しい。

道理でみんなが混乱する。
俺だってずっとそれを意識していなかった。


でもこう考えるとハッキリした。

例の読みきりだってこう見ればいい。

俺の作品、通常の場合は”ストーリー”の問題が一番少ない。
話作りだけはアマチュア時代から非常に得意なので。
どちらで言えば、キャラ作りは地味気味。

だから俺の場合、”キャラ”と”ネーム”絡むの複合問題が多い。

なのでキャラの問題だけ独立すれば
残るのは自然にネームの問題なんだ。

こう考えれば分かりやすい。

そしてネームの構成要素を並べれば、
勉強はより進むはずだ。

2014/09/07

アンチテーゼ‧ボーイ

http://ja.wikipedia.org/wiki/%E3%82%A2%E3%83%B3%E3%83%81%E3%83%86%E3%83%BC%E3%82%BC

で、知り合いと打ち合わせ結果
読みきりネームの修正ポイントが考え込む。

キーポイントは、どうやらトムの方だ。

話がちょっと長くてとりあえずテーマだけ先に示す
詳しい内容は後で考えながら書く。

この漫画の最大難点は、バトル少年漫画なのに
主人公が小学生の所です。

小学生の読者ならともかく
中学生~高校生の読者にとって
12歳の主人公をかっこういいと思うのが非常に難しい。

中学生が読んでくれない少年漫画は少年漫画と言えない。
つまり前提から破綻する。

なので、この漫画ではクリアすべきポイントは
中学生以上の読者でもこの小学生の主人公を好きという。

この条件はクリアしないと、連載しても無駄だ。
必ず打ち切りを喰われる。

これはかなり難しい。
特にバトル漫画、どうしても中学生キャラは闘えるけど
小学生キャラになると非力という先入観がある。

機甲盤古の魯泉は12歳、そして戦えないキャラになってしまった。
闘えるキャラに、黄雷が一番若いだが
裏設定上は人間13歳と相当。薄々俺もそう思っただろう。

小学生キャラは、基本的に闘えないという暗黙ルール。

........こういうすごく微妙な線引きが存在している。


俺のイメージでは、この主人公は
ヒーロータイプだがあくまでもアンチヒーロー
主人公補正はあるけど負ける時はそれなりキャラ面の強さを見せる。

天邪鬼タイプだが素直さがある
馬鹿ではないがそれほど賢くない。

能力は強いといえば強いけど
あくまでも”変動を起こす”タイプ。

子供の無責任を武器として活用する。
物理破壊力はないものの、大人のルールを攻撃できる。

.....このキャラの格好良さは選び難い。


学校では小学生まで私服は許せるけど
中学生以降は基本的に制服。

どんな不良でも、ほぼ”制服をアレンジする”に留まる。
制服というルールは完全に無視で私服で登校する人はあんまりない。

つまり、中学生と小学生にルールに対して容許度は
決定的に差が存在する。

これはこの作品のキーポイントの1つ。


小学生は基本的に”責任が無い”。
悪い事をしたら反省は要求されるけど、基本的にそれだけ。
12歳の年齢は法律で罰を与える事ができない。

道徳の縛りも小学生にもかなり弱い。

だからこそこの挟間に何かができる
という子供のヒーローになるかなと思った。

決して褒める事じゃないけど、大人がすごくやり難い事が
この子供はやってくれる。

裸の王様に真実を言う子供みたい。

でもこの作品の場合は天然でも、猫かぶりでもなく
自分は子供だから死刑は無いと信じ込んで
敢えて大人に言えない事を、一番派手な形で暴れ出す。


正直、こんな子供は現実に居るとすごく面倒と思う。
俺でも多分好きになれない。

でもそんなの主人公なら
何かがやってくれるの気がする。

大人の縛りで、立場の悪さで
色々が言えない経験は痛いほど体験した。

法律でも罰を与えないやつが、
パンチではなく別の形で”子供”で懲らしめる。

ルールの力が持っていないはずの子供が
ルールの優勢に居たはず大人が、立場が逆転にルールに痛められる。

そんなの話かな....。

2014/09/06

梳かすのように

http://www.nicovideo.jp/watch/sm15536918
アーデルハイド城下町

昔も一度上げてたが、この曲は良すぎて
俺にとって異常なレベル。

心は何度もこの曲に救われるくらい、ああいう話。

今夜はこの曲で色々心を整理してた。
不思議な感じ。

この曲の雰囲気は今の心境と全然違うけど
心の琴線は触れて、少しずつ落ち着く。

自分の本音を見つけるように。

俺が言いたい本音は
決して正しいと思わない、そして事実だと思わない。

だから”そんな風に考えない方がいい”
と自分にずっと言い続けてた。


でも、それはダメなんだ。
そうすると、自分が本当に悩む事すら分からなくなる。

意識の表に居ないけど
心の底にずっと悩み続けてた。

長引くと悩んだ状態が続くのに、悩むの正体を思い出せない。


確かに、今の自分は泣けないという事が書いてた。

強くなったから、じゃない。

それは泣いても聞いてくれる人が居ないだから。
泣くはSOSだから、聞いてくれる相手が居ないの大人になると
自然に泣く機会が少なくなる。

それはそれで構わない。

でも、せめて”自分が泣くときに、側に居てくれる人がほしい”
という願いを忘れないほうがいい。

叶え難い願いかもしれないが、それでも願いを持っていかないと。
そうじゃないと、最後の一人に聞いてくれる相手ですら居なくなる。

あの人は、自分自身なんだ。


自分の泣き声を、聞き取れないと。



.....ちょっと別の話だが
道理で宗教に頼る人がたくさん居るね。

苦しみはある程度大きくなると、人間は耐えない。

自分よりずっとスケールが大きいの何かがを依存して
相対的な価値観でに自分の苦しみを小さくなる。

2014/09/04

どんなの階段でも一度きり

https://www.youtube.com/watch?v=PHKaxSIbw_Q&list=PL977D9F03F0265220&index=2

Madonnaの曲。

確かに中学生の頃が大はまった。1993年くらいかな。
高校時代もよく聴いてたが、CD自体はいつのまに無くなって
この曲は15年くらい聴いていない、久しぶりだ。

........そして妙な気持ちが溢れてきた。
音楽は、はまった時期の自分の気持ちを記録する。
だから10代の自分を思い出した。

うわあ、泣きそうだ。

そしてまだ1つ別の気持ちが溢れる。
不思議のはその頃に戻りたい、ではない。

その頃は確かによかった。
色々が楽しめて、色々が鮮やか、色々が単純だった。

少年時期は一度きり。
でも俺は、青年時期も中年時期も同じく一度きりだと思った。

だから延々と少年期に止まる、大人になりたくない人は
ある意味に別の階段の楽しさを犠牲すると同じと思う。

大人になるのは時々が寂しかったかもしれない。
嫌なこともあったかもしれない。

しかし、俺は
大人は子供に”少年時期は一度きり、大切しよう”と言うように
子供は大人にそう言う:
”なーに、壮年時期も一度きりじゃないか、楽しめ!”


........こんな風に言えるように話を描きたい。

ずっと親に守られる大人が多数に見えた。
だからこそ、そう言いたい。

大人よ、大人として生きろ。
もう過ぎた少年期に止まらないように。

諦めさが悪い

頑張れるキッカケが欲しい人が居れば、諦めるキッカケを求める人も居る。

諦めさが悪い、必ず褒める言葉でもない。
引く時も引き際を見極めるも能力だし。


でもどこか見てた話
諦めるために、わざわざ難しい問題や難関をぶつけて
ボロボロになる。

そうになると自分は諦めるかもしれない。

そんな風で頑張っていた人も居る。

ちょっと虚しいかもしれないね。
そんな人の気持ちはなんでしょう。

2014/09/03

金の才能

http://translate.google.com/translate?depth=1&hl=zh-TW&prev=/search%3Fq%3D%25E5%2590%25B3%25E6%25B7%25A1%25E5%25A6%2582%26client%3Dfirefox-a%26sa%3DN%26rls%3Dorg.mozilla:zh-TW:official%26channel%3Dnp%26biw%3D1024%26bih%3D615%26tbs%3Dqdr:w&rurl=translate.google.com.tw&sl=zh-CN&u=http://blog.sina.com.cn/s/blog_498fd66f0102v9d2.html

この話で
”老後のために2000万貯金しなくちゃ”の話を思い出す。

そしてさ、同時に思い出した。

誰も2000万クラスの金を把握できる訳が無い、の事。

今までの経験からすれば
地道に300万程度を貯まった人は、そのまま貯金が伸びると限らない。

誤った投資を選んで貯金はほぼゼロに逆戻りたり、
マイホームを買ってローンがあって貯金がかなり減って
或いは何もせず人でも知り合いから借金されて逃げられたり

とにかく、カップは容量以上の水を留まれない。
容量以上の金を手に入れたら、必ず流されていく。

そして普通の人間では、その容量は2000万なんて届けない。

これは専門知識なので習得できると思うけど
基本的に数学と同じく、知識タイプではなく概念タイプだから
心で理解できない人は決して実踐できない。

なので、誰も頑張って貯金して老後の生活費を貯まる訳がない
と思います。

2014/09/01

次のステージ

秋だね。

来週から日本に行く。結構長い時間に留まる。

機甲盤古コミック用の書き下ろしの原稿を家に戻りました。
一巻分は10~15ページくらい描いてたのでけっこう多い。
これだけ描いてたんだね。懐かしい。

コミックもそろそろ最終巻が出るところ。
いろいろが終わりそう、そして次のステージに行こう。

色んな整理も準備もやっている。

今まで使ってた資料を箱に入れて。
これから使う物を用意しよう。
忙しので、この間にしばらく漫画を描けなさそう。

これからどんなことを起こるかな。
自分はどんな事をやれるのか。
誰と出会うかな。自分の世界はどんな感じで広げるかな。
未来はどんな風になれるかな。

今まで10年は長くような短くような。

そしてこれから全然違う環境を入り込む。
色んな事は変わっていく。

正直、ドキドキワクワクより
ちょっと茫然な気持ち、持ち物をコソコソと並んで
気分転換と整理しようとする。

この先の事は予想してもしょうがないので
様々の未来を受け入れるように空白を用意する。


簡単のように難しいんだよね、それ。

子供ならそれは当たり前な事なのに
大人になると、それが割りと手間かかる。

大学の教科書

22仕事場で背景やパースに関して授業に
ちょっとイラっと来た。

高等なテクニックを言える方すごいやつが正しい。
という反応が現れた。
ああこのパターンかと思わせた。

その場で突っ込まないけど
『大学の教科書は高校に使うべきじゃない』、という感想で。

レベル高すぎる授業は学生が付けない。
なので7割程度の学生は学べるくらい内容でしないといけない。

勝手に『この先生はアイレベル教えていないだろ』とか
『あんな教え方は間違いだろ』とか
『本当のパースは立体の箱で描かれるべき』とか言い出すなんて。

今は第二学期だよ。
今までもう教えたかもしれないよ?
或は学生のレベルに応じてその授業内容を選んだよ?

あそこまで教えると漫画ではない。
あれイラスト用レベルの内容だよ。
漫画ではかえって教えるべきじゃないだろ。

なにそれ『俺は難しい内容を教えるだから俺が強い』の態度は。